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ACTIVIDAD 3.2:
Haz un dibujo divertido
1
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Pon boca abajo los bloques de movimiento y los contadores
(o dentro de una bolsa)
Coge un rotulador y colócalo en una casilla central
2
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Como alternativa táctil, usa piedrecitas, garbanzos o pegatinas con relieve.
Coge al azar un bloque de movimiento y un contador
3
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4
Pinta con el rotulador mientras lo mueves tal y como indican los bloques
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5
Repite los pasos 3 y 4 varias veces ¿Qué has dibujado? ¡Sorpresa!
Compartelo con tus compañeros
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6
-
Qué pasa si pruebas a cambiar de color cada vez ?
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Se te ocurren variantes de esta actividad? Pruébalas y explícalas a tus compañeros de clase
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ACTIVIDAD 3.1: Dibuja letras
1
Escoge una letra
del abecedario o
de braille
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Coloca una hoja en blanco de fondo
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2
Coge un rotulador y colócalo en una casilla
3
4
Crea el programa que mueva la mano para dibujar la letra en el papel
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Pide a un compañero que siga las órdenes
5
6
Para las letras braille prueba a usar objetos como piedras, garbanzos o pegatinas
ACTIVIDAD 3.3: Dibujando con bucles
1
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Coge un rotulador y colócalo en una casilla central
Como alternativa táctil, usa piedrecitas, garbanzos o pegatinas con relieve.
Crea un programa con flechas para crear una forma geométrica o cenefa simple
2
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Prueba a añadir estos bloques para repetir todo el programa o una parte y mira qué pasa
3
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4
Haz que tus compañeros "dibujen" tu programa
Prueba a cambiar de color
en cada repetición.
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5
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¿Qué habéis sido capaces de crear usando bucles?
¡Maravilloso!
6
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Podéis usar los bloques en blanco para inventar una función, como dibujar algo en la casilla.
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Se te ocurren variantes de esta actividad? Pruébalas con tus compañeros de clase.
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